活動日期：20xx年11月24日

班級：中两班

掌管人：xx

活動天點：中两班课堂

情势(中班組)：

一、歌詠會

二、分組活動贈收戴德卡

活動名稱：戴德節——老師老師感謝你

活動目標：

一、瞭解戴德節的由來，及其習雅，了解其意義，明白感謝、尊敬别人

二、通過觀瞅幼兒園各部門老師的事情，讓幼兒瞭解老師辛劳的勞動使尔們愈加安康天成長，體會成人的辛劳。

三、通過給老師們收戴德卡，演出節目，說1句感謝的話，培養幼兒尊敬勞動，明白戴德的感情。

活動準備：

幼兒學說一点儿戴德的話語

小伴侣們親脚造做的戴德賀卡

活動过程：

1、感知戴德節(集合)

一、老師介紹戴德節的由來。

二、散體唱歌直並演出脚語《戴德的心》

三、各班演出節目——(1)中1班歌直《丫丫》(2)中两班戴因子舞

四、交换：：尔的戴德卡是怎麼造成的，有些什麼圖案表達怎樣的戴德之心。

2、表達戴德情

(1)保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語行表達、贈收戴德卡。

(2)走出课堂，主動用語行表達、贈收戴德卡背為小伴侣安康成長，天天勤劳事情的人——幼兒園的老師表達謝意。

齐體幼兒分红6組，每一組各有1個老師帶領，背幼兒園各崗位的学職工贈收戴德卡，說1句“愛您、感謝您”之類的話。

中1班

第1組　　慰問感謝托班老師。

第两組　　慰問感謝小班老師。

第3組　　慰問感謝年夜班老師。

中两班

第4組　　慰問感謝廚房老師

第5組　　慰問感謝辦公室的列位老師

第6組　　慰問感謝鋼琴老師

活動延长、深思

本年的戴德節活動，1個年級組為單位。尔們中班班積極籌劃準備。戴德節這周對幼兒進止戴德的教诲：講戴德節的來歷、唱《戴德的心》歌直及脚語演出、對怙恃說1句戴德的話或者1個吻等。勤奋營制“戴德”的优良氣氛。正在園活動當天，中班組幼兒齊散1堂並邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動，唱歌、舞蹈、收戴德卡等活動熱烈，儿童潛移默化天受教诲，受鼓励。

從“走進來，收进来”兩個活動環節上瞅，这次尔們班組開展的活動是比較胜利的!通過這些活動，將戴德的種子播洒正在幼兒的内心，讓儿童們嘗試著以戴德的心来對待周圍的统统，尔們的周圍也必會果“愛”而愈加战諧、愈加溫馨，愈加美妙!