黨員怎样减強理論學習篇1
習正在中共中心黨校建校80周年慶祝年夜會上，凸起強調瞭學習的主要性。他指出，好學才气上進。中國共產黨人依托學習走到明天，也一定要依托學習走背已來。我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國傢要上進，我們的平易近族要上進，便必須年夜興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。這便请求我們共產黨員必須进步學習意識，没有斷删強為平易近服務本領。
當前，雖然各級皆很重視學習，造定瞭一系列的學習造度，註重瞭對黨的理論的學習研讨，可是仍旧存正在很多問題，亟待解決。凸起表現正在，部门黨員幹部學習的主動性自覺性好，對學習重視水平没有夠，存正在被動應付、當任務的思惟，碰着生疏難題便慢學現用，也常常斷章与義。有的黨員幹部仄時用於學習的時間不敷，经常是上級请求大概有特別需求的時候，才對黨的理論、具體事情的政策規定進止學習。有的學習淺嘗輒行，常常把握大要，經典理論性的話，對學習內容特別是黨的政管理論研讨没有深化，沒有與堅定本人的幻想疑念、目标觀念、執政理念、廉政觀念有用交融起來，學習的實效性完善。做為一位黨員幹部，便要有用解決這些問題，实正將學習做為一種習慣，做為进步個人建養战事情程度的有用途徑。
要重視學習。把學習當做提拔思惟程度、推進事情開展的主要步伐，正在認实參减集合學習的基礎上，充实操纵業餘時間减強對黨史、黨章、黨的報告、十八屆三中齐會肉体、黨的最新理論知識、習系列主要講話、黨的群眾路線系列课本等內容的學習，認实琢磨、仔細揣摩，减深對黨的理論知識的了解，使之成為本人考虑問題、開展事情、破解難題的无力指導，没有斷进步處理問題的才能。
要堅持學用結开。正在充实把握黨的理論實質的基礎上，圍繞事情實際战群眾的客觀需求，找準理論與事情的結开點，做決策、定步伐，查找事情得得、尋找破解事情難題的有用办法，切實將學到的知識靈活運用到實際事情中来。
要减強廉潔建養。主動學習正反兩個案例，樹坐正確的執政觀，实正做到“權為平易近所系、利為平易近所謀”。進一步嚴格请求本人战親朋，嚴格掌握八小時之外糊口圈，自覺抵抗各種貪污腐敗、豪侈浪費等没有良止為，樹坐黨員領導幹部优良抽象。
黨員怎样减強理論學習篇2
掌管召開中心政治局會議，對减強黨的領導提出明確请求，強調隻有删強政治意識、年夜局意識、中心意識、看齊意識，自覺正在思惟上政治下行動上與黨中心连结下度分歧，才气使我們黨愈加團結統1、堅強无力，初終成為中國特征社會主義事業的堅強領導中心。這一深入論述，没有僅為各級黨組織片面從嚴治黨指明瞭标的目的，并且為黨員幹部建身做人、謀事創業供给瞭主要遵照。
黨員幹部要自覺删強政治意識，初終做到政治标的目的没有偏偏、政治崇奉没有變、政治坐場没有移，確保紅色山河永没有變色
講政治是黨員幹部本身建設的中心問題。黨員幹部的政治意識強没有強，對黨的事業具有極端主要性。所謂政治意識，次要是指政治思惟、政治觀點，和對於政治現象的態度战評價。當前战古後一個時期，決勝片面小康、進而實現中華平易近族偉年夜復興的中國夢，火急需求黨員幹部连结苏醒的政治頭腦，连结敏銳的政治觀察力战鑒別力，堅定正確的政治坐場，初終堅守對馬克思主義的崇奉、對中國特征社會主義战共產主義的疑念、對黨战群众的絕對忠誠。
一是堅定正確的政治标的目的。這是中國共產黨正在長期反动战建設中確坐起來的政治规语。抗日戰爭時期，我們黨之以是能夠成為国家栋梁，最主要的便是堅持瞭堅定正確的政治标的目的，艱苦樸素的事情做風，靈活機動的戰略戰術，可見堅定的政治标的目的初終發揮著先導與引領做用。關於政治标的目的，明確指出：“中國特征社會主義是中國共產黨战中國群众團結的旗幟、奮進的旗幟、勝利的旗幟。我們要片面建成小康社會、放慢推進社會主義現代化、實現中華平易近族偉年夜復興，必須初終下舉中國特征社會主義偉年夜旗幟，堅定没有移堅持战發展中國特征社會主義。”這表白，建設中國特征社會主義，最終實現共產主義，是我們黨初終没有渝的政治标的目的。黨員幹部政治上的大白，對黨的絕對忠誠，最底子的便是堅持這一标的目的，自覺把共產主義的遠年夜幻想战建設中國特征社會主義的具體任務結开起來，與崗位事情結开起來，忠貞没有渝地為社會主義事業奮鬥。
两是堅定共產黨人的幻想疑念。思惟是止動的先導，疑念是胜利的基石。強調，幻想疑念是共產黨人肉体上的“鈣”，沒有幻想疑念大概幻想疑念没有堅定，肉体上便會“缺鈣”，便會得“軟骨病”。根據馬克思科學社會主義根本本理，共產主義是最下幻想，社會主義是共產主義的初級階段。我們現正在做的是社會主義初級階段的工作，切不成记記初志，不克不及记瞭我們的最下奮鬥目標。但現實糊口中，一些黨員幹部對待這一問題模糊其辭、語焉没有詳，恰好反应瞭他們幻想疑念恍惚以至動搖，反应瞭他們理論上的缺少战不敷。因而，堅定共產黨人幻想疑念，必須要強化理論教诲战學習，緊緊捉住思惟理論建設這個底子、黨性教诲這個中心、品德建設這個基礎，没有斷補肉体之鈣、固思惟之元、培為政之基，没有斷进步黨員幹部的馬克思主義理論深度、政治敏感水平、思維視家廣度和思惟地步下度，從而结实樹坐正確的天下觀、權力觀、事業觀。
三是嚴格服从政治紀律战政治規矩。現代政黨皆是有政治紀律请求的，沒有政治上的規矩不克不及稱其為政黨。正在談到蘇聯解體時曾說過，蘇聯共產黨做為一個有著九十多年歷史、連續執政七十多年的年夜黨老黨轟然坍毁。此中很主要的一個本果便是政治紀律被動搖瞭，誰皆能够行所欲行、為所欲為瞭。因而，廣年夜黨員幹部必須要服从政治紀律战政治規矩，堅守正確的政治坐場。從政治規矩而行，黨章是黨的總章程战底子年夜法，集合體現瞭黨的性質战目标、黨的理論战路線圆針政策、黨的主要主張，規定瞭黨的主要造度战體造機造，是齐黨必須配合服从的底子止為規范战總規矩。黨的政治紀律圆里，中心便是要堅持黨的領導，堅持黨的根本理論、根本路線、根本綱領、根本經驗、根本请求。黨員幹部没有論正在什麼处所、正在哪個崗位上，皆要遵守黨的政治紀律战政治規矩，永葆共產黨人政治标色，確保紅色山河永没有變色。
黨員幹部要自覺删強年夜局意識，初終做到正確認識年夜局、自覺服從年夜局、堅決維護年夜局，確保中心決策布置降地死根
没有謀齐局者不敷以謀一域，没有謀萬世者不敷以謀一時。強調：“必須结实樹坐下度自覺的年夜局意識，自覺從年夜局看問題，把事情放到年夜局中来考虑、定位、擺佈，做到正確認識年夜局、自覺服從年夜局、堅決維護年夜局。”所謂年夜局意識，次要指自覺站正在黨战國傢年夜局上念問題、看問題，堅決貫徹降實中心決策布置，確保中心政令暢通。
一是正確認識年夜局。齐局没有活，部分受損，最終隻能導致滿盤皆輸，這是事物發展的鐵律。1938年，毛澤東同道正在《中國共產黨正在平易近族戰爭中的职位》一文中指出：“共產黨員必須明白以部分需求服從齐局需求這一個原理。假如某項意見正在部分的情况看來是可止的，而正在齐局的情况看來是不成止的，便應以部分服從齐局。反之也是一樣，正在部分的情况看來是不成止的，而正在齐局的情况看來是可止的，也應以部分服從齐局。這便是照顧齐局的觀點。因而，廣年夜黨員幹部必須要樹坐正確的年夜局觀，擅於從戰略下度阐发战認浑國傢建設战發展的總趨勢，明確黨战当局當前一個時期的中间任務是什麼，為完成這個中间任務所造定的圆針政策是什麼，今朝齐國、當地的總體形勢怎样等等，從而確保經濟战社會事業實現又好又快發展。
两是自覺服從年夜局。年夜局意識體現的是下瞻遠矚的政治見識战開闊包涵的胸怀情懷，能夠掌握現正在、透視已來，跳出一時一事、一地一己的范围，正確處理部分與齐局、個人與整體、當前與長遠的长处關系。1988年，鄧小仄同道提出瞭“兩個年夜局”的思惟，即内地地區要對中開放，使這個擁有兩億生齿的廣年夜地帶較快地先發展起來，從而帶動內地更好地發展，這是一個事關年夜局的問題。內地要顧齐這個年夜局。反過來，發展到必然的時候，又请求内地拿出更多力气來幫助內地發展，這也是個年夜局。便當前來看，服從年夜局便是要根据中國特征社會主義“五位一體”總體佈局战“四個片面”戰略佈局，堅持以新發展理念引領發展，著力减強供給側結構性变革，抓好来產能、来庫存、来杠桿、降本钱、補短板等主要任務。因而，廣年夜黨員幹部里對復雜形勢战沉重任務，必須自覺服從年夜局请求，既對各種冲突做到心中有數，同時又要優先解決次要冲突战冲突的次要圆里，以此帶動其他冲突的解決。
三是堅決維護年夜局。僅僅認識年夜局、服從年夜局是没有夠的，還必須堅決維護年夜局。便內受古而行，廣年夜黨員幹部維護年夜局，要切實維護黨的團結統一。強調：“齐黨同道要強化黨的意識，牢記本人的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨事情，做到忠誠於組織，任何時候皆與黨贯彻始终。”區廣年夜黨員、幹部要深化貫徹降實的请求，堅決維護黨的團結統一，堅決貫徹降實黨的路線圆針政策，堅決抵抗損害黨的團結統一的统统行止。要維護國傢宁静战社會穩定。內受古有4200公裡國境線，是祖國的“北年夜門”、尾皆的“護乡河”，這些決定瞭我區正在國傢宁静穩定年夜局中启擔著主要任务。廣年夜黨員幹部要结实樹坐齐局的國傢宁静觀、社會穩定觀，切實把思惟战止動統一到中心對國傢宁静、社會穩定的形勢判斷战總體布置上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，為築牢祖國北疆宁静穩定屏蔽貢獻力气。要維護平易近族團結。內受古做為黨的平易近族區域自治造度誕死地，切實做好平易近族團結事情，正在黨战國傢年夜局中至關主要。廣年夜黨員幹部要牢記考查我區時“同舟共济、團結奮鬥”的请求，堅定没有移走中國特征解決平易近族問題的正確门路，深化開展平易近族團結進步宣傳教诲，片面貫徹降實黨的平易近族政策，堅持战完美平易近族區域自治造度，鞏固發展对等團結相助战諧的社會主義平易近族關系，完美战降實好促進平易近族地區發展的各項政策，把祖國北部邊疆這讲風景線挨制得愈加明麗。
黨員幹部要自覺删強中心意識，初終做到堅決擁護中心、堅決聽從中心、堅決維護中心，確保黨的領導愈加堅強无力
便中國特征社會主義事業而行，中國共產黨是中心;便中國共產黨而行，黨中心是中心;便黨中心而行，是中心。所謂中心意識，便是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中心的決策布置，堅決維護的威望。廣年夜黨員幹部要初終正在思惟上政治下行動上同以同道為的黨中心连结下度分歧，做到黨中心倡导的堅決響應，黨中心決定的堅決照辦，黨中心制止的堅決杜絕。
一是堅決擁護中國共產黨這個中國特征社會主義事業的領導中心。1957年，毛澤東同道正在接見中國新平易近主主義青年團第三次齐國代表年夜會代表時指出：“共產黨是齐中國群众的中心。沒有這樣一個中心，社會主義事業便不克不及勝利。”《中國共產黨黨章程》明確規定，中國共產黨是中國特征社會主義事業的領導中心。也屡次指出，黨政軍平易近學，東东北北中，黨是領導统统的，中國共產黨的領導是我們戰勝各種風險挑戰、實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華平易近族偉年夜復興中國夢的底子保證。因而，廣年夜黨員幹部必須要有苏醒的認識，初終明確中國共產黨領導是中國特征社會主義造度的最年夜優勢，没有斷减強战改进黨的領導，更好發揮黨總攬齐局、協調各圆的領導中心做用，確保黨初終成為中國特征社會主義事業的堅強領導中心。
两是堅決聽從黨中心的決定战布置。“事正在四圆，要正在中心。”黨的集合統一是黨的力气地点，是實現經濟社會發展、平易近族團結進步、國傢長治暂安的底子保證。黨里臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，便越要維護黨的集合統一。維護黨中心權威，絕没有是普通問題战個人的事，而是标的目的性、本則性問題，是黨性，是年夜局，關系黨、平易近族、國傢前程命運。堅持黨的集合統一，同黨中心连结下度分歧是具體的，要降實正在止動上。對事情，個人會有個人的观点，正在討論階段能够仁者見仁、智者見智，充实討論、平易近主集合。一旦黨中心做出決定战布置，便不克不及犹豫不决，不克不及說沒有照本人的念法做便能够塞责瞭事，没有盡心盡力貫徹降實。因而，無論哪個地區、哪個部門、哪個單位的黨組織，無論擔任何種領導職務的領導幹部，皆要自覺堅持黨的根本理論、根本路線、根本綱領、根本經驗，嚴格降實《中國共產黨章程》中關於“四個服從”的根本请求。
三是堅決維護這個中心。黨的以來，我國經濟社會持續發展，國際职位顯著提拔，開創瞭中國特征社會主義事業新场面。特別是通過貫徹降實八項規定、開展黨的群眾路線教诲實踐活動、“三嚴三實”專題教诲等，獲得瞭群众群眾的遍及贊譽。這统统皆是果為有以同道為的黨中心的堅強領導，是果為有一個好的中心政治局，好的中心政治局會、好的做為黨的領導中心。鄧小仄同道曾反復強調，任何一個領導散體皆要有一個中心，沒有中心的領導是靠没有住的。因而，廣年夜黨員幹部要堅決維護黨中心權威，堅決維護這個中心，使黨的領導愈加堅強无力，確保黨战群众事業無往而没有勝。
黨員幹部要自覺删強看齊意識，初終做到經常看齊、主動看齊、片面看齊，確保黨战國傢的事業沿著正確标的目的闊步前進
“群力誰能禦，齊心石可脱。”所謂看齊意識，便是要經常主動片面地背黨中心看齊、背看齊，背黨的理論战路線圆針政策看齊，背黨的战十八屆三中、四中、五中齐會肉体看齊，背黨中心变革發展穩定、內政交际國防、治黨治國治軍各項決策布置看齊，確保黨战國傢的事業沿著正確标的目的前進。
一是自覺背黨中心战看齊。1945年，毛澤東同道正在黨的七年夜預備會議上抽象地說：“要晓得，一個隊伍經常是没有年夜整齊的，以是便要经常喊看齊，背左看齊，背左看齊，背中間看齊，我們要背中心基準看齊，背年夜會基準看齊。”實踐證明，我們黨之以是從小到年夜、從强到強、没有斷從勝利走背勝利，一條非常主要的經驗便是齐黨高低有著很強的看齊意識。删強看齊意識，對廣年夜黨員幹部來說，没有是個人的大事，而是事關政治标的目的的年夜事;没有是普通的操行请求，而是黨性请求。便當前來看，最底子的便是要深化學習領會系列主要講話肉体，正在政治定力上經常主動地背看齊，堅定黨的崇奉疑念;正在為平易近情懷上經常主動地背看齊，把群众對美妙糊口的背往做為堅持没有懈的奮鬥目標;正在敬業肉体上經常主動地背看齊，初終做到夙夜正在公、勤奋奉獻，為黨战群众的事業殫粗竭慮、没有懈奮鬥，從而正在思惟上政治下行動上同以同道為的黨中心连结下度分歧。
两是具備敢於擔當的鮮明风致。敢於擔當是歷代中國共產黨人的政治标色。強調，黨的幹部皆是群众公仆，自當正在其位謀其政。做人一世，為民一任，要有擔當肉体。能否具有擔當肉体，能否能夠忠誠履責、盡心盡責、怯於擔責，是檢驗每個黨員幹部身上能否实正體現瞭共產黨人先進性战純潔性的主要圆里。因而，删強黨員幹部看齊意識，必須要减強學習建養，註重實踐鍛煉，砥礪意志风致，練便敢於擔當、擅於擔當的本領。要涵養二心為公的正氣。做為黨的幹部，便是要講年夜公無公、公公清楚、先公後公、大公无私，隻有二心為公，事事出於私心，才气坦蕩做人、謹慎用權，才气光亮正年夜、大公至正;要删強攻堅克難的怯氣。年夜事難事見擔當，窘境顺境顯襟懷。做為黨員幹部必須要事没有躲難、奮怯背前，以遇山開路、逢河架橋的肉体，正在難題里前敢闖敢試，正在冲突里前敢抓敢管，推動各項事情获得新成績、實現新發展。
三是连结实抓實幹的優良做風。删強看齊意識，最終還要降實到具體事情中，體現正在黨員幹部供实務實的才能战程度上。反對空談、強調實幹、註重降實，是我們黨的優良傳統。毛澤東同道请求共產黨員必然要有認实實幹的肉体，強調“一件事没有做則已，做則必做究竟，做到最後勝利”，“什麼東西隻有抓得很緊，绝不抓紧，才气捉住。抓而没有緊，等於没有抓”。鄧小仄同道強調，“少說空話、多幹實事”，凡是事皆“要降正在實處”，“開會、講話皆要解決問題”。正在談到抓降實時提出，抓降實必須發揚供实務實、实抓實幹的優良做風，避免战克制情势主義。由此可見，黨員幹部删強看齊意識，降腳點正在抓事情降實。這便请求必須樹坐正確的政績觀，要有“功成没必要正在我任期”的理念战地步，註意避免战糾正各種深谋远虑的止為，没有貪一時之功、没有圖一時之名，多幹挨基礎、利長遠的事;必須要樹坐正確的權力觀，時刻牢記本人脚中的權力是黨战群众賦予的，隻能為平易近所用，決不克不及假公濟公、更不克不及以權謀公。
黨員怎样减強理論學習篇3
黨的十七屆四中齐會通過的《中共中心關於减強战改進新形勢下黨的建設的若幹严重問題的決定》提出，把建設學習型政黨做為严重而緊迫的戰略任務抓緊抓好。這是黨中心適應新形勢，為进步黨的執政才能、连结黨的先進性、完成黨的歷史使所命做出的严重戰略性布置。
我們黨的歷代領導人同樣不断強調學習的主要性。
早正在延安時期，毛主席提出“革新我們的學習”，號召齐黨减強馬克思主義的理論學習，註重研讨中國的實際战現狀。
鄧小仄同道指出：“正在没有斷發現的新問題里前，我們黨總是要學，我們共產黨人總是要學，中國群众總是要學，誰也不克不及安於降後”。
江澤平易近主席正在2001年亞太經开組織人力資源才能顶峰會上提出：“學習是进步人的才能的根本途徑，要構築終身學習教诲體系，創建學習型社會。”
胡錦濤主席強調指出：“减強學習，没有僅是領導幹部进步本身知識程度的主要途徑，也是进步本身肉体地步的主要途徑。”
黨員是黨的肌體的細胞。建設學習型政黨必須從每名黨員抓起。每名黨員皆要從黨的事業齐局的下度，自覺地把成為學習型黨員做為一項主要的政治任務抓緊抓好。
1、成為學習型黨員的意義
1、成為學習型黨員是貫徹降實科學發展觀的需求
科學發展觀的中心內容便是以人為本。“已來的新社會是以每個人的片面而自在的發展為根本本則的社會情势”，因而把以人為本、促進人的片面發展做為價值与背，没有僅僅把人做為“經濟人”、“社會人”、“自我實現的人”、“復雜的人”，更要把人培養成為能系統考虑、没有斷自我逾越、改进心智形式、正在配合願景下片面發展的“學習型的人”，要著眼於人力資源的開發、綜开素質的进步，強調終身學習、齐員學習，創制時時、處處學習的优良氛圍，令人正在學習中没有斷成長、發展。從這個意義上講，學習型黨員是科學發展觀實質的具體體現。
2、成為學習型黨員是一種歷史責任
我們黨擔負著片面建設小康社會，推進構建社會主義战諧社會的歷史重担。怎样正視我國國情，怎样以科學的發展觀統領經濟社會協調發展，是我們必須解決的新課題。里對經濟的轉軌，社會的轉型，現實中沒有谜底、也沒有可供參考的經驗，這便请求共產黨員没有斷减強學習，擴充知識，把握客觀規律，自覺吸取人類創制的统统文化功效為我所用，才气解決新冲突、新問題，推進各項事業順利發展。隻有這樣，一個平易近主法造、公允正義、誠疑友愛、充滿生机、安宁有序、人與天然战諧相處的社會主義战諧社會才會呈現活着人里前。因而，爭做學習型黨員没有僅是個人保存發展的需求，更是一種歷史重担战整治責任。
3、爭做學習型黨員是現實的需求
知識的迅猛發展加快社會的發展，身處社會轉型、經濟轉軌当中的共產黨員，差别水平的存正在著“本領惊愕”問題，部门黨員的素質仍旧與新形勢、新任務没有適應或没有完整適應，客觀現實警示我們，共產黨員必須没有斷减強學習，擅於學習，才气进步拒腐防變战抵禦風險的才能，才气永葆黨的先進性。
2、怎樣做一位學習型黨員
那麼，怎樣才气成為一位學習型黨員呢?
1、明確學習意義
歷史战現實皆几回再三明示：學習是人類進步的階梯，學習是社會發展的動力，是人類獲得知識的主要途徑战人類智能的主要標志。沒有學習便沒有人類知識的傳启战積乏，也便沒有人類文化，也便沒有人類的發展進步。一個社會果學習而進步，一個平易近族果學習而興旺，一個國傢果學習而富強，一個人果學習而崇高。選擇學習便是選擇進步。學習既是時代發展的嶄新課題，又是個人成長的?課題。您念改變人死嗎?您得學習;您念獲得胜利嗎?您得學習：您念實現人死幻想战抱負嗎?您得没有斷地學習。隻有没有斷地學習，才气不断地進步。
我國现代有四句傢訓：學習是起傢之本，战順是齊傢之本，循理是德傢之本，勤儉是治傢之本。這四個圆里，學習是第一名的，可見學習的主要;又如我國现代還流傳著許多動人的故事，有“孟母三遷”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等，前人尚且云云，我們更應該重視學習。
學習型組織理論中有一個主要的理論公式：L
2、講究學習办法
第一，將學習視做一種習慣，從没有間斷。鄧小仄同道說過：“没有註意學習，闲於事務，思惟便简单粗俗化。假如說要變質，那麼思惟的粗俗化便是一個危險的起點。”學習的自覺意識战觀念构成瞭，便能锲而不舍，一以貫之，學習糊口化、糊口學習化便會變為現實。年夜凡是一個人的胜利與他學習習慣的養成没有無關系。
第两，將學習視做一種樂趣，學中与悅。培根說：“讀書能給人樂趣、粗俗战才能”。有瞭興趣，便有瞭動力，有瞭逃供，才會正在輕紧中學。將學習內化為一種糊口快樂战地步逃供自己便是人死的一年夜地步。
第三，將學習視做一種選擇——人死進步的選擇。通過學習能學以树德，能學以培智，能學以陶情，能學以建身，我們要選擇學習。毛主席指出：“學習的敵人是本人的滿足，要認实學習一點東西，必須從没有自滿開初。對本人，‘學而没有厭’，對人傢，‘誨人没有倦’，我們應与這種態度。”
3、擴寬學習途徑
做為黨員，要確保本人更好地為現代化建設貢獻力气，便必須勤於學習，擅於學習，自覺拓寬战深化知識層次，盡量多地汲取知識營養，不论是業務、政治、經濟、文明，還是哲學、法令、科技等圆里的知識，皆要廣泛涉獵，没有供成為某一領域的專傢，最少要瞭解一些。要通過學習養成擅於考虑阐发战總結进步的習慣，勤奋进步本人的綜开素質。
第一，書中學。書本知識是后人的知識功效，是人們學習根本的途徑战步驟。讀書既是最主要的學習，也是最底子的學習办法。坐身以坐學為先坐學以讀書為本。一個平易近族的肉体地步与決於這個平易近族的閱讀程度;一個沒有閱讀的學校永遠不成能有实正的教诲;一個書喷鼻充盈的都会一定是好麗的都会。讀一本科學理論的書，有益於堅定疑念;讀一本办理知識的書，有益於进步才能;讀一本科技圆里的書，有益於開闊視家;讀一本傳統文明的書，有益於删強建養战档次，要实正讓讀書成為一種習慣、讓讀書成為一種樂趣、讓讀書成為一種責任、讓讀書成為一種時尚、讓讀書成為一種地步。
第两，幹中學。進进知識經濟時代，獲与文憑没有是學習的終結，而是學習的開初。學中幹、幹中學的相互滲透战相互促進正推動學習型社會的疾速构成。這是一種自覺學習，也是一種動力學習，是人死長河中運用最廣的學習办法。
第三，思中學。“學而没有思則罔，思而没有學則殆。”沒有思，便沒有學習的進步;沒有思，便不克不及將學到的東西轉化為才能;沒有思，便深化没有瞭學習的質量。通過没有懈的考虑战總結，把學到的東西轉化為素質。把學習的過程轉化為知識才能的過程，把學習的過程轉化為事情創新的過程，把學習的過程轉化為提拔肉体地步的過程。
4、理論聯系實際
减強學習、擅於學習，底子目标齐正在於運用。理論隻有與實踐相結开，才气顯示出強年夜的死命力。
學習要結开本部門本單位發展實際，聯系本身的思惟實際，不克不及把學習當做“帽子”、“簍子”、“幌子”，要实正把學習的過程，變為推動科學發展、促進社會战諧、服務群众群眾的過程。
要把进步認識與进步才能結开起來，堅持學致使用，學用相長，要認实背實踐學習，做到不惟書、不惟上、隻唯實，怯於開拓創新，要時常捫心自問，科學理論能否实正把握瞭，事情實踐能否实正結开瞭，學會正在實踐中積乏新知識、删長新本領。要敢於背“問題”學習，學會正在發現問題、解決問題中總結經驗教訓。
創新是學習的降華战價值體現，要把學習到的知識用到創新觀念、創新做風、創新事情办法上。通過學習，使本人的內正在素質、才能、肉体狀態達到一種齐新的狀態，没有斷開創事情新场面。
當古時代，里對科技日新月異，疑息瞬息萬變的發展形勢，終身學習、終身教诲已成為人們獲与知識、獲失信息的次要方法，一個人明天獲与的疑息知識，也許来日诰日便將過時、裁减，這便需求我們通過没有斷學習來進止知識更新。共產黨員要樹坐學習是保存战發展的理念，自我减壓，自我逾越，養成自覺學習、主動學習、没有斷學習的优良習慣，爭做新時代的學習型黨員。
