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設計意圖
　　正在1次戶中活動中，尔帶儿童們正在操場上活動，没有經意間瞅到有幾個儿童趴正在天上玩，没有時的還背前爬動1下，没有知正在顾什麼東西，瞅到儿童爬的動做，实讓人啼笑皆非，由此，尔就念到要学給儿童邪確
　　的匍匐動做——爬行前進。
　　活動目標
　　一、感触感染爬的樂趣，學習爬行前進的動做要領。
　　二、进步動做的協調性战靈活性。
　　三、正在活動過程中體驗协作活動的快樂。
　　活動準備
　　皮筋、天毯積木、 沙包(當做糧食)乌貓警長頭飾、小老鼠頭飾、
　　《古兒個实下興》錄音帶。
　　活動過程
　　儿童們，明天天氣很佳，尔們的表情也很佳， 尔們一同来訓練場吧。正在訓練以前尔們先干1下熱身運動。
　　一、引導幼兒學習爬行前進的動做。
　　師：隊員們，明天尔們要訓練的內容是：爬行前進的動做，上面尔学年夜傢怎樣干，年夜傢必然要瞅佳哦!
　　先臥倒後，伸回左腿伸右脚，前胸著天，目視火线，用左腳內側的蹬力战右脚的扒力使身體前移，共時伸回右腿伸左脚顺次前進。
　　年夜傢瞅分明瞭嗎?上面尔們年夜傢一同學習1下吧。(幼兒分两隊進止自在訓練)
　　二、通過遊戲鞏固幼兒爬行前進的動做。
　　師：剛才年夜傢訓練的很乏瞭，尔們戚息1下吧!
　　幼兒：報告警長，尔們的糧食被老鼠偷走瞭。
　　師：什麼?糧食被偷走瞭，走，尔們来瞅瞅。
　　幼兒：警長，這裡有老鼠的腳印。
　　師：這是老鼠的腳印，老鼠能够是從這遁走的，這是老鼠洞，尔們的糧食必定正在裡里，可是，要到老鼠洞，必須沖過這讲启鎖線，怎麼過来呀?
　　幼兒：尔們爬行前進，爬過来。
　　師：佳，尔先沖過来，探探情況。
　　幼兒：警長，当心點。
　　師：洞裡有兩隻老鼠，已经經被尔挨逝世瞭，老鼠把尔們的糧食躲正在兩個洞裡，上面尔們分兩隊爬行前進来拿回尔們的糧食。
　　註意：必須爬行前進，1個1個的過。
　　三、慶祝勝利，歡吸。
　　隊員們，尔們的糧食已经經局部拿回，尔們很下興。隨音樂唱起《古兒個实下興》回课堂。
　　学學深思
　　這節課次要讓幼兒學習爬行前進的動做。正在上課時，幼兒們對所學內容十分感興趣，課堂氣氛很活躍。学給儿童爬行動做時，学師先給幼兒干树模動做，幼兒們瞅的很認实，正在学師講解動做要領後，
　　年夜部门幼兒皆學會瞭 ，隻有個別幼兒對動做要領把握的没有是很佳，導致干的動做没有規范，課後還需学師繼續輔導。