幼兒園教诲学學事情總結2篇
篇1時間的腳步從不断歇，尔們皆習慣用1瞬间的工夫來描述時間的流失，没有知没有覺，1個學期已经經靠近尾聲，尔的耳邊似乎還縈繞著儿童們的恼怒聲。视著漸漸長年夜的儿童們，瞅到他們的進步，1種骄傲感情不自禁。1學期闲到頭，支出的是什麼，>支獲的又是什麼呢?尔不由細細品尝著這半年來的1點1滴
為人師表樹榜樣
学師被譽為人類靈魂的工程師，学師的政事思惟會间接影響到儿童。因而，尔正在政事思惟上，1貫以下標準嚴格请求本人，愛崗敬業，服从幼兒園的各種>規章造度，樹坐為人師表的抽象，並且没有斷學習，與時俱進，以下度的責任心對待幼兒園中的教诲情势，關註每個幼兒战幼兒的每個細節，以積極的感情態度战幼兒應對。
身懷愛心弄办理
正在班級办理圆里，尔思惟上下度沉視，並積極共同>班主任，勤奋將班散體修設成為1個積極背上、战諧溫馨、具备凝集力的小傢庭。做為一位從学多年的老学師，尔深知教诲事情順利開展的条件是要愛儿童，而愛儿童便要瞭解儿童，没有僅僅是學習情況，還包罗糊口狀況战儿童心思的發展。為瞭瞭解儿童，創修1個宁静、高兴、寬紧的内部環境，尔天天皆战他們正在一同，課間战他們一同干遊戲，正午戚息時战他們說說話，正在閑談中瞭解他們的根本情況。經過長時間的瞭解，尔晓得瞭許多，如怎樣的学學方法能使儿童們易於承受，尔也不断正在積極的尋供更下效的学學方法。由於本年冬季較今年热一点儿，而儿童們的抵御才能也較强，许多儿童出現瞭伤风的癥狀，尔皆會經常詢問儿童的情況，關心儿童的安康。當学師齐身心肠愛護、關心、幫帮學死，干儿童的貼心人時，学師便能贏患上儿童的疑賴，儿童才樂於承受教诲，教诲才气支到优良的结果。而尔也深深的晓得，對於儿童的愛要片面、公允，學習佳的要愛，學習好的也要愛，活潑風趣的要愛，文靜拘謹的更要愛，金鳳凰要愛，醜小鴨共樣也要愛，而尔也不断是這麼干的。
锦上添花為保学
正在一样平常学學中，尔能根據主題目標、幼兒的發展需要選擇適开的活動，造訂周計劃及日計劃，並及時調整学學內容，嚴格根据計劃開展活動，完毕教诲学學任務。正在活動中讓儿童自立天學習，並對儿童的自立學習進止瞭研讨战實踐，勤奋探究儿童自立學習所需求的條件战果艳，總結学師正在實踐中，促進儿童自立學習所應具備的教诲观念战教诲战略，從而万万實實天促進儿童的自立學習才能的發展。小組学學战個別教诲相結开，讓学師战幼兒、幼兒與火伴之間有更多的交换战對話。現正在的儿童皆是獨死后代，傢長皆十分寵愛，養成瞭儿童的一点儿没有良止為，為此，尔正在一样平常的学學活動中，没有僅僅范围於知識的傳授，更註沉於培養幼兒的优良品質。
一、正在數學的学學活動中，尔没有僅僅范围於傳授書原知識，而是寓学於樂。正在備課干学案的共時，尔會經常干一点儿风趣的課件，如《兔媽媽分蘑菇》、《超市小貨架》、《認識六、七、8》等，這些皆獲患上瞭儿童們的分歧認可，活躍瞭課堂氣氛，使他們正在把握課原知識的共時，對學習數學產死濃薄的興趣;别的，尔也經常組織幼兒活動，使他們正在玩中學習，並且將所學知識用於實踐，如模擬超市采購等等。二、正在科學的学學活動中，尔更註沉於將笼统的東西實归天，使儿童們對於所學的知識有更间接的感觀。如正在認識醋、醬油等的課程中，尔會準備這些东西，從而使儿童們能曲觀的分辩;正在認識花朵、因實的過程中，尔會收罗所需求的花朵、因實，使儿童們能記憶深入;正在認識天氣的学學中，尔會天天詢問儿童們當天的天氣，使儿童們能將所學知識實踐化。
三、正在仄時的教诲活動中，尔會堅持耐烦、細心、溫馨的本則，對於儿童們所犯錯誤，非單純的挨罵，而是註意教诲的方法办法，坦率的使他們意識到本人的錯誤並積極矫正。如尔正在办理、照瞅儿童吃飯發現他們有浪費糧食止為的時候，尔並沒有死软天講年夜原理，而是風趣天說哎呀，饅頭哭瞭，惹起儿童們的猎奇，然後講解瞭儿童們所熟习的《憫農》1詩，從而使儿童們意識到浪費糧食的錯誤作法。
没有斷充電供进步
尔深入天認識到，時代正在發展，社會正在進步，教诲学學觀想也正在没有斷革新战變革，因而尔非常沉視業務學習，没有斷充實本人，进步本身艳質，进步文明專業知識程度。
一、背書原供知識，瞭解最新的幼学動態战幼学变革新動背，學習新的学學方法，如ppt的造做等等;
二、背共事供經驗，積極參與學校組織的聽課，學習其余学師的先進教诲办法;
三、背實踐供实知，通過實踐，没有斷改進本人的教诲学學方法，幹中學、學中幹。
帶著豪情勤溝通
這個學期尔與傢長們相處患上很高兴，事情获得瞭傢長們的分歧認可战表揚。尔經常战傢長交换幼兒教诲，介紹育兒知識新書，並且及時背傢長反饋幼兒正在園的各種表現。班級上的各項活動需求傢長撑持時，傢長們皆給予瞭最年夜的撑持。
回顾這1學期的事情，实的是有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。正在学書育人的门路上，最年夜的支獲莫過於瞅到儿童們的進步。當然，由於以前尔不断從事的是小學死的教诲事情，對於幼兒教诲的事情才剛剛起步，能够缺少一点儿經驗，事情中難免出現一点儿不敷，别的，尔對於新的教诲方法的運用也没有夠嫻生。對此，正在以後的事情中，尔必然會積極勤奋，堅持兽性化学學與親情化育人的新观念，没有斷探究育兒门路，吸取經驗学訓，减強本身艳質，正在学學上狠下工夫，使儿童們正在本有的基礎上有更年夜的進步，使幼兒中班成為儿童們溫馨的樂園!
篇两
傢庭教诲是社會主義肉体文化的主要組成部门，是國平易近教诲不成短少的主要環節，是與學校教诲、社會教诲亲密共同配合促進已成年人安康成長的主要途徑。開展>心思安康教诲，是幼兒身心安康成長的需求。尔園傢庭教诲指導站正在抓佳常規事情的共時，没有斷創新，构成特征，没有斷提拔傢庭教诲事情的科學性战實效性。為此，結开尔園實際情況造定原學期傢庭教诲>事情計劃並按計劃認实實施，先將原學期事情總結以下：
1、原學期具體開展的事情
(1)完美战規范傢庭教诲組織機構修設
1.根據10两5教诲發展規劃，勤奋完毕尔園各階段任務目標。積極共同市傢庭教诲課題研讨。圍繞尔園傢庭教诲中的沉點、難點問題開展各項事情。
2.根据上級的请求，幼兒園指導站建立傢庭教诲領導小組，共時建立幼兒園傢長委員會，積極開展傢庭教诲事情。傢庭教诲指導站的次要事情是抓佳傢長學校修設战傢長委員會修設，把傢長學校战傢長委員會事情納进幼兒園事情的總體布置。傢長委員會成員積極參與幼兒園办理、教诲事情战溝通學校與傢庭的主要職責。
(两)夯實傢庭教诲基礎常規事情
一、幼兒園傢庭教诲指導站積極參减上級部門的各項會議，及時傳達上級部門的事情任務。
二、幼兒園傢庭教诲指導站結开原單位實際造定傢庭教诲事情計劃及幼兒園傢長學校事情計劃。操纵齐員傢長會背傢長宣傳《没有輸正在傢庭教诲上》第两10卷课本征訂的宣傳動員事情，原學期尔園同征訂课本80原。指導站通過傢長做業、講座、傢長會等情势充实操纵佳傢長學校课本，幫帮傢長從被動學習到主動學習;干佳傢長學習資料收拾整顿事情，傢長學習有檔案、考勤表，傢長學校授課記錄、学案、傢長做業等;指導站正在學期终對優秀傢庭教诲事情者战18位優秀傢長進止瞭表扬。
三、减強傢長學校修設事情。
(1)指導站通過現代傢庭教诲知識的宣傳與學習，幫帮傢長樹坐現代傢庭观念，把握科學育兒的办法與本领。9月5日，長征幼兒園傢庭教诲指導站站長王瑞紅老師為新进園的重生傢長上瞭1堂《傢園协作同育来日诰日》的傢長>培訓課。正在講座中次要根據傢長怎样與幼兒園進止共同活動、指導傢長協帮幼兒園老師干佳幼兒教诲事情。最後，王瑞紅老師根據尔園的学學事情與傢長進止溝通，並請傢長干1反饋，給幼兒園古後的事情提出佳的修議战意見。9月17日下战书幼兒園召開瞭傢長委員會事情會議，會上董園長背傢長介紹瞭尔園的事情情況，並學習瞭傢長委員會造度。学學園長便尔園教诲学學事情及傢長問卷中傢長一点儿迷惑干1解问。使傢長瞭解幼兒園的学學任務，共時讓傢長晓得傢園协作的主要性。傢庭教诲指導站負責人背傢長宣讀瞭幼兒園傢庭教诲事情及需求傢長共同的事情。11月6日為幼兒園中班年齡組的齐體傢長做瞭題為收給儿童平生的>禮物的傢庭教诲講座。指導師李翠雲老師次要從給儿童1個宁静的傢庭環境动手，給傢長给以指導，李老師的講座聯系實際，具备科學性，可止性，更具說服力，讓正在座的傢長充滿瞭自信心，確疑通過优良的教诲方法，儿童正在优良的教诲環境战教诲艳養中能更安康的成長，共時也為古後的傢校教诲挨下瞭优良的基礎。11月6日舉止瞭傢長開搁日活動，幼兒園結开園原特征及原班的班級特征開展瞭豐富多彩的活動。11月30日指導師章丹結开傢長的需求針對年夜班組傢長開展瞭講座、小班組開展瞭傢長讀書交换活動，傢長以《伉俪教诲不合》展開瞭交换、討論，通過活動使傢長有瞭新的教诲观念。
(2)造定每个月1題傢長做業，进步傢長的教诲观念
幼兒園根據幼兒的實際情況造定瞭每个月1題的傢長做業，並給傢長發搁瞭指導菜單4次，9⑴2月份發搁做業1300多份。各年級組的指導師針對差别傢長战幼兒年齡特點，設置差别的做業战拉薦差别的文章，組織傢長認实領悟學習內容。幼兒園指導師組織傢長委員會便怎样針對傢長做業進止評價進止瞭培訓，調動傢長參與幼兒園傢庭教诲的引領做用。12月份幼兒園積極參减市級優秀傢長>心患上體會的評選活動，尔園報收瞭3篇質质下的傢長学子心患上體會，為傢長事情開瞭1個佳頭。幼兒園充实操纵每个月1期的幼兒園園報背傢長供给優秀的傢庭教诲知識，催促傢長學習，进步傢長傢庭教诲的才能。共時還操纵傢長園天背傢長宣傳一点儿科學育兒和一点儿菜單，為傢長供给豐富多彩的學習氛圍。调集幼兒園傢長委員，進止溝通战交换育兒經驗。尔園操纵傢長開搁日活動各班学師背傢長宣傳科學育兒的先進經驗，傢長們相互交换，互相溝通本人正在教诲儿童圆里的佳办法和猜疑的問題，傢長們暢所欲行，這種方法推远瞭年夜傢的距離。
(3)干佳社會力气战傢長委員的帮学事情。為探究傢長帮学方法是尔們操纵傢長資源、實現傢園互動新的舉措。傢長委員們積極參减班級的学學事情，干佳班級的各項办理事情。
四、开理利用傢庭教诲經費，干到賬目明晰。幼兒園傢庭教诲資金接纳專人負責造，屡屡活動干到賬目明晰並附各類發票及發搁名單，領導審核。指導站造定班級事情查核，每一學期針對查核情況進止相應的獎勵。學期终尔園評選出優秀的傢長志願者，指導站給18位傢長發搁瞭獎品，共時，幼兒園將部门資金給參减講座的指導師做為獎勵，使傢庭教诲資金开理利用。
五、减強網頁修設事情。及時革新校園網傢庭教诲欄目，指導站及時報讲傢庭教诲事情開展情況，共時將革新內容後的網址轉發指導師ＱＱ群。幼兒園傢庭教诲指導站操纵傢庭教诲網站及時上傳原學期事情計劃战學期终的總結，共時上傳幼兒園開展的各項活動，使傢長及時瞭解幼兒園傢庭教诲事情，
以上是尔園原學期的傢庭教诲事情，雖然尔園傢庭教诲事情获得瞭一点儿成績，但是還需求繼續勤奋，把幼兒園的傢庭教诲事情干的更佳，爭与获得更佳的成績。
