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各轄市、區財政局，各有關單位：

根據《中華群众共战國會計法》、財政部《會計專業技術人員繼續教诲規定》（財會［2018］10號）、《江蘇省會計專業技術人員繼續教诲實施辦法》（蘇財規〔2018〕22號），現將2019年度會計專業技術人員繼續教诲有關事項告诉以下：

一繼續教诲對象

常州市（一市五區）止政機關、企業、事業單位和社會團體等組織具有會計專業技術資格的人員，或没有具有會計專業技術資格但從事會計事情的人員（以下簡稱會計專業技術人員）。

具有會計專業技術資格的人員應當自获得會計專業技術資格的次年開初參减繼續教诲，没有具有會計專業技術資格但從事會計事情的人員應當自從事會計事情的次年開初參减繼續教诲，並正在規定時間內获得規定學分。

从前年度繼續教诲已完成的會計專業技術人員，應參减補培訓並同時參减本年的繼續教诲。

两繼續教诲時間自2019年8月10日開初至2019年12月31日結束。

三繼續教诲內容

會計專業技術人員繼續教诲內容包罗公需科目战專業科目。公需科目 包罗專業技術人員應當遍及把握的法令法規、政策理論、職業品德、技術疑息等根本知識；專業科目包罗會計專業技術人員應當把握的財務會計、办理會計、財務办理、內部掌握與風險办理、會計疑息化、會計職業品德、財稅金融、會計法令法規等相關專業知識。

四繼續教诲方法

2019年度常州市會計專業技術人員繼續教诲實止網絡培訓方法。根據《江蘇省財政廳關於公佈會計專業技術人員繼續教诲網絡培訓單位的告诉》（蘇財會[2019]11號）規定，選擇中華會計網校、北京東奧時代教诲科技无限公司、上海國傢會計學院等3傢單位為網絡培訓协作單位。會計專業技術人員登陸常州市財政局網站（http://czj.changzhou.gov.cn）尾頁挨開“會計办理”模塊點擊《會計人員繼續教诲》選擇網絡培訓單位參减學習。

五繼續教诲學分担理

會計專業技術人員參减繼續教诲實止學分造办理，每一年參减繼續教诲获得的學分很多於90學分，此中：專業科目不克不及少於60學分。參减規定的會計專業技術人員繼續教诲培訓，考試或查核及格的，每學時合算為3學分。

會計專業技術人員參减繼續教诲获得的學分，正在齐國范圍內當年度有用，没有得結轉以後年度。

契合以下情況之一的，視同完成2019年度繼續教诲或抵免部门學分，並可正在規定時間內持自己身份證、成績證明、證書、相關文件等有用證明文件到所屬地財政部門辦理當年度繼續教诲學分確認脚續。

1.參减財政部門組織的下端會計人材培訓，考試或查核及格的，合算為90學分；

2.參减財政部組織的年夜中型企事業單位總會計師素質提拔工程战省財政廳組織的江蘇省會計專業技術人員素質提拔工程培訓，考試或查核及格的，合算為90學分；

3.參减財政部門組織或認可的其他下端會計人材培訓，考試或查核及格的，合算為90學分；

4.參减註冊會計師、資產評估師、稅務師繼續教诲培訓，考試或查核及格的，合算為90學分；

5.參减會計專業技術資格考試，和註冊會計師、資產評估師、稅務師考試，每通過一科考試，合算為90學分；

6.參减繼續教诲办理部門組織的會計類專業會議，天天合算10學分；

7.參减國傢教诲止政主管部門启認的會計類中專以上學歷學位教诲，通過當年度一個學習科目考試或查核的，合算為90學分；

8.獨坐启擔財政部門或其認可的會計學術團體的會計類研讨課題，課題結項的，每項研讨課題合算為90學分；與别人协作完成的，每項研讨課題的第一做者合算為90學分，其他做者每人合算為60學分；

9.獨坐正在有國內統一刊號的經濟办理類報刊上發表會計類論文的，每篇論文合算為30學分；與别人协作發表的，每篇論文的第一做者合算為30學分，其他做者每人合算為10學分；

10.獨坐公開出书會計類書籍的，每本會計類書籍合算為90學分；與别人协作出书的，每本會計類書籍的第一做者合算為90學分，其他做者每人合算為60學分；

11.參减財政部門組織或認可的會計類知識年夜賽，合算90學分；

12.擔任會計專業下級技術職稱評審執止評委，合算90學分；

13.參减財政部門組織或認可的下端論壇、研討和其他會計類活動，可根據活動內容战質量，根据活動規定，每次合算30—90學分。

完成網絡培訓規定學時並參减考試及格的，由財政部門间接辦理繼續教诲事項登記脚續。對2019年12月31日前已開通課程、已完成規定學分或考試已達60分的，没有予確認登記繼續教诲學分。凡是參减别的情势繼續教诲已滿90學分的，仍須參减當年的繼續教诲網絡培訓。

六查核評價

1.會計專業技術人員應根据我市《關於開展齐市會計人員疑息收罗战办理有關事項的告诉》的相關请求進止會計人員疑息收罗，已完成會計人員疑息收罗將無法辦理繼續教诲學分登記。

2.用人單位應當成立本單位會計專業技術人員繼續教诲與利用、晉降相銜接的激勵機造，將參减繼續教诲情況做為會計專業技術人員查核評價、崗位聘任的主要依據。會計專業技術人員參减繼續教诲情況，應當做為聘用會計專業技術職務大概申報評定上一級資格的主要條件。

3.繼續教诲办理部門將减強對會計專業技術人員參减繼續教诲情況的查核與評價，並將查核、評價結果做為參减會計專業技術資格考試或評審、先進會計事情者評選、下端會計人材選拔等的依據之一，並納进其信誉疑息檔案。

對已按規定參减繼續教诲大概參减繼續教诲已获得規定學分的會計專業技術人員，繼續教诲办理部門應當責令其限日矫正。

各轄市、區財政部門、市各有關單位要根据齐市統一布置战请求組織好当地區、本單位會計專業技術人員繼續教诲事情，積極協助市財政局會計處做好一样平常測評監督办理事情，確保繼續教诲事情順利開展。