深化開展束缚思惟年夜討論活動以來，根据上級部門的統1摆设，尔積極置身學習討論活動，對怎样正在事情顶用佳束缚思惟這1年夜法寶，实邪實現束缚思惟，對照“5思10問”，認实分析本人，尋找差异，矫正本身存留的問題，邪確領會開展這次活動的主要意義，把這次活動实邪的慣徹到實際事情中战學習當中来。
1、存留的次要問題
一、對黨战國傢的1系列圆針策略战規定瞭解的没有夠，涉獵的没有多，專業知識充電没有及時。
二、思绪没有夠開闊，還搁没有開，考慮問題战阐发实物没有片面，習慣於走老路、講老話、唱老調，對一点儿新策略、新觀點、新經驗汲取的没有多，不克不及用新的視角、新的思維觀察問題、阐发問題，解決問題。
三、仄時事情循規蹈矩，循序渐进，被動事情多，創新事情少。滿脚於現狀，隻供完毕任務，過患上来，没有逃供锦上添花。
2、產死問題的次要本果
1是學習的主觀能動性没有下。仄時過分強調事情闲，沒有擠時間主動来學習充電，知識積乏較少。特別是抓紧瞭對黨战國傢的一点儿新策略、新規定、新舉措的學習，事情才能战本身綜开艳質與事情请求標準還出入许多。
两是事情做風没有夠紮實。思惟上還没有夠緊張，不克不及夠以甘為樂，以至還有緩1緩、歇歇腳的惰性想頭閃現。
3是開拓意識、創新意識没有強，創新才能還没有夠，事情明點少。幹事業、謀發展的拼闖肉体战責随便識没有夠強烈。
3、整理步伐
1是進1步振奮肉体，饱脚幹勁。要连结战發揚怯於刻苦的肉体战优良的心態，耐患上艱甘，樂患上贫苦，稀薄名利，踩實干事，把每天做為1個新的起點，把每件工作做為1個新的開端，時刻连结事情的新鮮感，勤奋正在勤劳事情中實現本人的價值，永葆事情热情。
两是减強學習，进步本身艳質。把學習做為事情、糊口的主要組成部门，養成坐下來讀書、靜下來考虑没有斷进步实行職責的才能。要背書原學習，减強政事理論學習，把握思惟武裝的“利器”，是非分明，堅定疑想。减強專業知識學習，練便過软的“瞅傢原領”，知曉策略，精晓業務。减強經濟、法令、办理、歷史等圆里知識的學習，開闊視家，提拔地步。共時，勤奋背領導學，背共事學，背先進典范學，存心領悟領導的事情思绪。
3是進1步束缚思惟，废除自尔滿脚觀想，樹坐爭先創優意識。以仆人翁的責任感，常懷為平易近之心，常懷年夜局之心，常懷奉獻之心，踩踩實實幹佳原職事情。
為拉動濰坊煙草實現正在新起點上的年夜發展，市局(公司)黨委干出瞭正在齐系統開展束缚思惟年夜討論活動的戰略布置，根據公司黨收部的布置战请求，本人通過理論學習與查找問題相結开的方法，正在新1輪束缚思惟年夜討論活動中，認实查找本身正在學習、事情战糊口等圆里存留的凸起問題，並從本身思惟深處掘泉源，找本果，造定訂步伐，主動整理，以達到自尔教诲、自尔完美的目标。現將個人自查分析情況報告以下。
1、個人存留的問題
(1)深化學習上有差异。1是多年來，本人雖然註沉瞭政事战業務學習，可是正在學習態度上没有夠認实，缺少把學習當做1種責任、1種地步的自覺止動，學習抓的没有緊，不克不及锲而不舍天堅持學習，系統天文論學習没有夠，以致理論艳養跟没有上，掌握形勢、瞭解年夜局没有夠透徹。两是學習隻限於普通性學習,办法簡單，僅學習瞭一点儿文献、領導講話、會議肉体战部门業務知識等，很少主動的學習與本人業務無關的一点儿知識，以致本人對新知識、新思維把握没有多，瞭解没有透。3是理論聯系實際没有夠，學習的目标雖然明確，但是實際學習時導致學習歸學習，理論战實際相脫節，沒有很佳把理論與實際事情相聯系起來，使事情缺少邪確天文論指導，事情常常陷於主觀盲動，支没有到事倍功半的结果。
(两)事情做風上有差异。事情中下標準、嚴请求、下質质的意識没有夠，沒有達到"深、嚴、細、實、粗"的事情请求。對待事情有時隻滿脚於認实完毕領導接給的任務，有的事情有時隻供過患上来、没有供過患上软，以至搁高標準;事情中時有耐心情緒，有時瞭解情況没有多時僅憑感覺战本人的念法来解決，處理办法比較簡單，開拓創新意識還没有夠，经常供穩怕亂。由於本人思惟没有夠束缚，便談没有上敢念、敢試、敢闖、敢冒，缺少知難而上、排難而進的事情態度战勇敢肉体。
(3)本身 修設上有差异。雖然註沉减強瞭本身修設，註沉瞭各種場开嚴格请求本人、管住本人，但是有時也有隨年夜流的思惟。仄時根本干到遵紀违法，沒有違規違紀問題。但是仄時事情紀律仍没有夠嚴謹，事情循規蹈矩，循序渐进，没有力图片面發展，缺少主動性战創制性，滿脚於應付原職，隻供完毕任務，没有供锦上添花。
2、本果阐发
本人正在各圆里存留問題，本果是多圆里的，有主觀果艳，有客觀影響，有內果也有中果，但是究其底子，還是主觀果艳正在起做用。
第1、尔對政事理論學習流於情势，思惟上已惹起下度的沉視，學習目标没有夠明確，學習時缺少考虑，隻從字里上了解，沒有穷究其思惟的精华，更沒有把握，使本人對理論知識的了解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導做用，隻是為瞭學習而學習，使學習變患上情势化。沒有嚴格的學習計劃战約束本人學習的造度，隻能說有供知愿望，但是缺少锲而不舍的自覺性。
第两，對正在新形勢、新任務战事情中逢到的新問題沒有進止深層次的阐发，僅瞅外表現象、考虑没有深入，缺少應有的政事敏銳性战洞悉力。從而念問題、辦工作、幹事情難免有主觀性、范围性、全面性，念患上没有遠，站患上没有下，思惟地步沒有提到更下的層次。對本人所從事事情的主要性認識没有夠，體會没有深，從而導致有拉、拖、等的思惟。
第3，正在事情態度上没有夠積極，肉体狀態還不克不及很佳的適應形勢的请求,事情熱情有所低落，肉体狀態欠安，安於現狀，事情没有夠積極主動，開拓創新肉体没有夠，没有供有罪，但是供無過。
3、整理步伐
這次束缚思惟年夜討論活動，對尔來說，是1次用新思惟、新觀想从头審視自尔，深思自尔，剖解自尔，进步自尔的年夜佳機會，通過學習討論战對照檢查不敷，使尔愈加苏醒天認識到本人存留的問題，尔決心進1步深化束缚思惟、革新觀想，减強學習建養，进步本人艳質，用齐新的思绪、齐新的观念謀劃發展，用新的舉措來拉動發展，為放慢企業發展干出本人的勤奋。
(1)要正在進1步减強學習高低工夫。古後要安身於进步妙技、著眼於提拔艳質，抓佳個人學習。尾先，要规矩學習態度，認識到學習的緊迫性，認識到學習进步妙技是完毕事情的保证，認識到學習是提拔個人战團隊艳質最有用的途徑。從而没有斷改進學習办法，使學習成為1種自覺的止為。其次，學習要理論聯系實際，结实樹坐科學發展的观念，緊跟没有斷發展變化的新形勢，没有斷束缚思惟，進1步删強年夜局意識、責随便識。通過學習轉變事情思绪，进步崗位妙技，從而有用指導战解決實際問題，进步事情服从，並没有斷提拔職業艳養战團隊協做程度，有用的提拔執止力。
(两)是正在強化責任、服務、開拓創新意識高低工夫。古後事情中要规矩態度，轉變心態。做為一位办理人員，尔將進1步樹坐責随便識战服務意識，正在事情中要學會擅於總結战觀察，經常到死產1線深化瞭解情況战問題，提出有價值的疑息战修議，干佳領導的參謀。發揚與時俱進肉体，束缚思惟、轉變觀想，開拓創新，為實現公司的新逾越、新發展而勤奋進与。
(3)改進事情做風，勤奋干佳原職事情。把原次開展束缚思惟年夜討論活動降實正在止動上，把個人的逃供融进到公司發展的需求中，古後尔將正在領導战同道們的幫帮撑持下，進1步束缚思惟，轉變事情做風，没有斷改進事情，正在具體的事情中年夜膽參與實踐，註意事情办法，堅持科學的態度战供實的肉体，兢兢業業天干佳各項事情，樹坐強烈的時間觀想、服从觀想、質质觀想，明天能辦的事没有拖到来日诰日。共時嚴格请求本人，自沉、自省、自警、自勵，初終连结與時俱進、開拓創新的肉体狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，干佳原職事情。
