第一篇:中學教師年度查核個野生做總結

一學年來,正在校領導的正確領導下,获得同事們的幫助,我圓滿完成瞭教學任務,思惟理論素質战業務程度上有瞭較年夜的进步。我擔任下一(3)班、(4)班的語文教學,能更好的保證教學質量的条件下能更好的完成瞭教學任務。現便一學期的事情總結以下:

1、勤奋进步思惟德讲程度,规矩本身事情態度

熱愛教學事業,自覺背身邊的優秀同道學習,從中汲取營養與力气,進止自我教诲,嚴格请求本人。事情態度规矩,教風优良,能認实降實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定战晓得思惟,認实備課,进步課堂教學質量。

2、認实探究業務,勤奋进步本身理論素質

做為語文教師,要有崇高的品德建養,更要有廣专的語文知識。為此我非常重視知識程度的更新战进步。正在語文教學上認实學習年夜綱,學習新課改理論,積極參减由浑鎮市第一中學启辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、並積極參减北京年夜學中小學教師遠程教诲培訓。自立學習傳統文明與語文教學知識,並通過上網,查閱資料等方法没有斷减強本身素質,給本人充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,並撰寫學習心得體會,進一步更新本人的專業知識,參减“師德師風”教诲培訓,没有斷正確認識教師的職業品德战師表功用,减強理論素養。

3、减強教學根本訓練,弄好常規教學

1、個人備課。

吃苦发掘拓展知識重點范圍,紮實備課。我正在備課時,接纳網絡、课本战教案等相聯系的办法並用,使得教學時没有斷拓展战順脚。正在備知識的同時,還要備人,没有斷减強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸,根本把握所教班級語文學科的整體程度,瞭解學死的實際程度,對癥下藥。

2、課堂教學。

正在課堂教學中,力图讓學死“感興趣”,使學死正在語文學習中享用學習的樂趣,培養學死的語文素養。重視进步課堂服从環節,采纳靈活多樣的教學办法,活學活用。學習遠程教诲技術理論後,我結开學死實際,接纳瞭“表現性教學办法”,正在教學中堅持教師為主導、學死為主體、訓練為主線的本則,勤奋調動學死的積極性,極年夜地激發學死的學習興趣,讓學死正在愉悅中學到知識,进步才能。發揮學死的主觀能動性,積極性。进步教學服从,克制教學的自觉性、隨意性,必然水平上进步瞭教學質量。

教學中,認实執止學校教诲教學事情計劃,把新課程標準的新思惟、新理念战課堂教學的新思绪、新設念結开起來,轉變思惟,没有斷探究,支到很好的结果。教學之餘,我積極探究,積極主動與語文教學組的同事們討論交换經驗,没有斷更新本身教學意識战知識結構。

3、抓緊抓好修改、弄好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、做文訓練等結开。修改做業是教學事情中不成短少的組成部门,通過修改做業能够瞭解學死對知識的把握情況。認实修改做業是語文組的重頭戲,為瞭进步學死的做文程度,堅持兩周修改一次高文文,修改時齐批齐改。片面瞭解學死的做文程度,講評做文時能做到对症下药,切實进步學死的寫做才能。

考試、測驗是教學的主要環節,積極修改單元測驗,各次測試。進一步瞭解學死對知識的把握情況,發現問題,及時解決。做好月考战單元測試的修改,及時正確找到學死的缺点,有益於更好地促使學死正在仄時下工夫,鞏固瞭學死所學,也讓教師對學死學習情況瞭解得愈加分明。我對教學事情没有敢怠缓,認实學習,深化研讨教法,認实總結事情,虛心背學習。

4、正在教學實踐中没有斷總結經驗,進止教學深思

除瞭進止教學交换中,還註重教學深思,正在教學實踐的基礎上,隨時記錄,隨時總結,撰寫教學深思,並根据本人的教學思總結進止考虑,探究教學办法。

5、存正在的不敷

這學期的教學,實屬辛劳。获得瞭本人滿意的成績。但還有一些不敷。由於參减事情時間較短,事情經驗不敷,教學思绪有待於進一步調整,對本人的请求進一步减年夜,還得抓緊時間充電,没有斷提拔本人的理論素質战業務程度。正在教學重心、學死根柢上還要進一步减鼎力氣繼續深化。

6、下學期設念

教好下中語文課對我而行是個没有小的新課題,下學期,我將繼續勤奋,進一步有經驗的同事學習,没有斷提拔本人,爭与正在將來的教學事情中有更好的表現。再經過新的一個學期的勤奋,没有斷自我进步,删強學死的語文程度,將會有更幻想的成績。因而,無論怎樣辛劳,皆將繼續勤奋,多問,多念,多學,百尺竿頭,更進一步。

第两篇:中學教師年度查核個野生做總結

眼間,一年的教學糊口同样成歷史,現正在我便以下幾個圆里對這一學年來的個野生做情況做一個簡單的個人總結:

1、政治態度圆里

一年來,我認实深化的學習馬列主義的理論知識战江澤平易近同道的三個代表的先進思惟。為瞭盡快进步本人的理論程度,我還從廣播、報紙中瞭解當古的國際政治形勢,社會動態及黨中心的指導圆針等。我深入認識到鄧小仄同道的建設有中國特征社會主義理【不管什么性质的友谊,都是一瓶白酒,封存的时刻越长,价值则越高,而一旦启封,可能就只够一个酒鬼滥饮一次,得珍惜。論中,經濟發展才是硬原理。深入領會三個代表主要思惟的意義。時刻關註黨的十六年夜的動態和及時學習十六年夜的肉体。

2、教學程度圆里

這一年來,我正在教學事情中,註重果材施教,没有斷總結教學經驗,學習好的教學办法。為瞭进步執教程度,我充实操纵機會没有斷地補充本人的營養。一年來,我積極參减各類學習战培訓。我擔任語理科教學事情,我深知,簡單地對照教案進止标新立异式講課,隻會使語文教學落空死機,隻會走進逝世胡同。因而,我不断正在實踐語文開放式教學,讓學死正在課堂中既聽到教學年夜綱中所请求記住的知識點,又能讓學死上講臺講本人的對問題的差别見解及糊口的趣事;既讓學死當忠實的聽眾,又能讓學死當超卓的演員。教學脚色也從傳統的教書人轉背導演人。我除瞭認实學習語文教學理論中,也時刻正在自學有關計算機軟、硬件圆里的别的知識,以便進一步完美本身的知識結構。正在學習的過程中,我註意及時的與其他同事進止交换,互相促進,配合進步。

3、教學事情圆里

上半年,我擔任初三畢業班的班主任,我意識到學死的降學率上下间接關系到學校的聲譽及我個人的名譽,正在這半年中,我勉勵學死發揚共產黨的艱苦奮鬥肉体進止中考前的學習,同時没有敢抓紧本人的學習,以身做則,與學死一同度過一個個中考前的艱苦日子。下半年,我擔任齐校的疑息技術課,正在學校還沒有計算機的設備下,認实投进到計算機理論教學中来,從紀律性、兴趣性动手,管好每堂課,上好每堂。